Beschreibung
Das neue Grundlagenwerk für Religionslehrer und GemeindepädagogenDas Handbuch Bibeldidaktik liefert nicht nur einen kompletten Überblick über Geschichte, Konzeptionen und Methoden der Bibeldidaktik, es informiert auch umfassend über biblische Themen, Texte und Personen, die für den Unterricht besonders wichtig sind.Zudem geht es auf bibeldidaktische Schwierigkeiten ein. Theologiestudierende, Religionslehrer und Gemeindepädagogen erhalten ein umfangreiches Lehr- und Nachschlagewerk zu einem günstigen Preis!
Autorenportrait
Prof. Dr. Mirjam Zimmermann lehrt Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts an der Universität Siegen.
Inhalt
Bibeldidaktik eine Hinführung und Leseanleitung 11. Im Fokus: Geschichte Bibel: Entstehung, Überlieferung, Kanonisierung 25Die Welt des Orients 30Politische Geschichte und religiöser Kontext in griechisch-römischer Zeit 38Biblische Archäologie 46Neutestamentliche Sozial- und Kulturgeschichte der Umwelt Jesu und der frühchristlichen Gemeinden 51Opfer, Kult und Fest im Judentum 58Jerusalem 63Die Bibel als Lehrbuch 70Moderne deutsche Bibelübersetzungen 75Bibelausgaben damals und heute 81Kinder- und Schulbibeln 86Bibel und Bibelübersetzungen in transnationaler Perspektive 922. Im Fokus: Inhalte Der Kanon im Kanon 103Gott 111Schöpfung 118Der Turmbau zu Babel 125Erwählung und Bund 128Der Dekalog 131Prophetie 138Ijob/Hiob und die Frage nach dem Leid 144Psalmen 149Liebe und Sexualität 156Weihnachts- und Kindheitsgeschichten Jesu 160Passion und Tod Jesu 165Die Auferstehung Jesu und der Menschen 169Das Matthäusevangelium 176Das Markusevangelium 183Das Lukasevangelium 191Das Johannesevangelium 200Gleichnisse/Parabeln Jesu 207Wundergeschichten 213Die Bergpredigt 221Sünde 229Gerechtigkeit Gottes/Rechtfertigung des Menschen 233Ethik 238Diakonie und Helfen 245Heiliger Geist 251Engel, Teufel und Dämonen 254Kirche/Volk Gottes 260Kinder in der Bibel 264Taufe und Abendmahl 268Die Johannesapokalypse 273Eschatologie/Reich Gottes 2763. Im Fokus: Gestalten Lernen an biblischen Personen 283Adam und Eva 287Kain und Abel 291Noach 295Abraham und Sara 298Isaak und Rebekka 305Ismael und Hagar 308Jakob und Rahel 311Mose und Mirjam 315Josef 319David 325Elija und Elischa 331Amos 336Jona 340Rut 346Ester 349Johannes der Täufer 355Maria/Mutter Jesu 358Jesus 362Simon Petrus 375Judas 380Maria von Magdala 384Paulus 3874. Im Fokus: Konzepte Die Entwicklung der Bibeldidaktik von 1900 bis zum problemorientierten RU 399Hermeneutik und Bibeldidaktik 406Problemorientierung und Bibeldidaktik 411Existenzielle Bibeldidaktik 416Bibeldidaktik als Symboldidaktik 422Korrelation und Bibeldidaktik 427Elementarisierung und Bibeldidaktik 432Semiotik und Bibeldidaktik 438Bibeldidaktik und konstruktivistisches Lernen 444Kindertheologie und Kinderexegese 450Bibel und performative Didaktik 456Bibeltheologische Didaktik 461Bibeldidaktik im kompetenzorientierten RU 469Empathische Bibeldidaktik 476Bibeldidaktik und religiöse Sprachbildung 4825. Im Fokus: Methoden Historisch-kritische Bibelauslegung 491Aneignende Methoden der Exegese 497Angeleitete Lektüre von biblischen Ganzschriften 503(Vor-)lesen 509Auswendiglernen 515Lesetagebuch 520Erzählen 524Lectio divina/Bibelteilen 531Bibelwort-Karten 538Lernen mit Kinderbibeln 544Kreatives Schreiben 550Standbilder 556Bibliodrama 561Bibliolog 567Sprechzeichnen zu biblischen Geschichten 573Biblische Figuren stellen 583Bibel und Bodenbilder 589Bibelf liesen als bibeldidaktisches Medium 593Godly Play / Gott im Spiel 597Bibel und moderne Literatur 604Bibel und Kunst 610Künstlerisch-kreatives Arbeiten mit der Bibel 616Bibel und Musik 622Bibel im Film 627Bibel und Popkultur 633Bibel und digitale Welten 639Bibel und Kirchenraum 643Außerschulische Lernorte zur Bibel 650Kinderbibeltage /Kinderbibelwochen 656
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