Beschreibung
Mit Hilfe biographischer Interviews und soziologischer Theorien erörtert der Autor Zusammenhänge zwischen Leiden und Lernen. Die Befunde werden mit der Grounded Theory zu einer Theorie mittlerer Reichweite ausgebaut.
Autorenportrait
InhaltsangabeLeiden unter Sozialisationsgesichtspunkten - Leiden im biographischen Handeln und Entscheiden - Leiden und moralische Ökonomie - Kontrastive Fallbeschreibungen und theoretische Zusammenhänge zwischen Leiden und Lernen
