Empirische Unterrichtsforschung in der Literatur- und Lesedidaktik
Ein Weiterbildungsprogramm
Groeben, Norbert / Hurrelmann, Bettina
Erschienen am
01.07.2006, Auflage: 1. Auflage
Beschreibung
Der Band bietet ein Programm für die Etablierung eines Weiterbildungs-Curriculums, das es der Lese- und Literaturdidaktik in Deutschland ermöglichen soll, die empirische, didaktische Wirkungsforschung selbst in die Hand zu nehmen.
Inhalt
Inhaltsverzeichnis
