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Unternehmenssoftware als Forschungsfeld ökonomischer Bildung

eBook - Eine qualitative Studie zu ERP-Systemen aus der Sicht von Lernenden und Experten

Erschienen am 19.07.2017, Auflage: 1/2017
CHF 65,00
(inkl. MwSt.)

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Bibliografische Daten
ISBN/EAN: 9783658190835
Sprache: Deutsch
Umfang: 0 S., 7.82 MB
E-Book
Format: PDF
DRM: Digitales Wasserzeichen

Beschreibung

Die Studie von Bettina Schneider liefert wertvolle Einblicke in den Aufbau eines Verständnisses zu ERP- (Enterprise-Resource-Planning) Systemen. Eine Besonderheit liegt in der ganzheitlichen Betrachtungsweise, die Lernende und Experten mit unterschiedlichen Erfahrungshintergründen in die Untersuchungen einbezieht. Die Autorin verwendet ein Forschungsdesign, welches die Theorien der Phänomenographie und des Conceptual Change innovativ miteinander vereint. Die Ausarbeitungen münden in einen Ergebnisraum mit fünf Stufen, die sich jeweils durch eine spezifische Kombination von Vorstellungen zu ERP-Systemen herausbilden. Drei der insgesamt fünf Verständnisebenen stellen Schwellenkonzepte mit transformierender Wirkung dar. Im Fokus des Buches steht die Erarbeitung sowie Validierung des Entwicklungsmodells. Darüber hinaus wird ein auf den Studienergebnissen aufbauendes Lehrkonzept für ERP-Systeme skizziert.

 

Autorenportrait

Bettina Schneider ist Dozentin an der Hochschule für Wirtschaft der Fachhochschule Nordwestschweiz. Ihr Lehrgebiet umfasst ERP-Systeme, Business Intelligence sowie Datenbanken.

Inhalt

Vorstellungen zu ERP-Systemen aus Experten- und Lernendensicht.- Entwicklungsmodell des Verständnisses zu ERP-Systemen.- Anwendung der Studienergebnisse auf die Lehre der ERP-Systeme.

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