Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Didaktik - Politik, politische Bildung, Note: keine, Justus-Liebig-Universität Gießen (Politikwissenschaften), Veranstaltung: Einführung in die politische Bildung, Sprache: Deutsch, Abstract: Ergänzend zu meinem am 21.11.2002 gehaltenen Referat im Rahmen des Seminarszur Einführung in die politische Bildung, möchte ich in dieser Arbeit einenAbriss über die geschichtliche Entwicklung der studentischen Selbstverwaltunggeben und der Frage nachgehen, welche Probleme die Studentenschaften im Laufeder Zeit zu bewältigen hatten um die Gestalt anzunehmen, die uns allen heutenoch an unserer Universität ein Mitspracherecht gewährt. An einigen Stellen werdeich hierbei besonders auf die Situation an der Universität zu Gießen eingehen. Die Anfänge der studentischen Selbstverwaltung liegen im 17. Jahrhundert. Schondamals gab es Zusammenschlüsse von Studenten, sogenannte Landsmannschaften.Ab dem 18. Jahrhundert verbündeten sich die adligen Studenten in Corps.Von 1815 bis zum Scheitern der bürgerlichen Revolution waren Studentenschließlich in Burschenschaften mit ausdrücklicher politischer Zielsetzung undForderung der studentischen Selbstverwaltung organisiert, welche zuvor demokratischePositionen vertraten, jedoch schon in Ansätzen Antisemitismus und Fremdenhasserkennen ließen. Ihre Versuche, ein Studierendenparlament zu gründen,scheiterten.Die zweite Hälfte des 19. Jahrhunderts wurde von der Tendenzwende der akademischenJugend (Keller, 2000 S.59) bestimmt. Dadurch, dass die Corps dieBurschenschaften ablösten, ging die vorher liberale, demokratische Einstellung inkonservative, und später antisemitistische, nationalistische über (Beispiel für Studentenverbändeauf antisemitistischer Basis: Kyffhäuserverband (gegr. 1881) undAkademischer Turnerbund (gegr. 1883)) (vgl. Frontabschnitt Hochschule 1982S.48). [...]