Vergleich der Grammatikübungsformen in verschiedenen Lehrwerken

Freies Schreiben im DaF-Unterricht. Hochschulische Lehre und Didaktisierung des Messenger-Kommentareinsatzes

Fremdsprachige E-Mail-Verwendung als Unterrichtswerkzeug und Kommunikationsmedium im beruflichen Bereich beziehungsweise im Rahmen der hochschulischen Lehre

Der Stellenwert des Wortschatzes in der hochschulischen Lehre von algerischen Lernenden im DaF-Unterricht

Der Einfluss digitalisierter Experteninterviews auf den DaF-Unterricht in Algerien. Methodische Ansätze und internationale Vernetzung

Das Internet als wichtiges Lehrmedium im algerischen DaF-Unterricht. Förderung der positiven Einflüsse digitaler Medien auf junge DaF-Lernende