Basierend auf den Ergebnissen der Schweizer MIRAGE-Studie («Migranten als gesellschaftliche Aufsteiger») präsentiert die vorliegende Publikation die wichtigsten Ergebnisse sowie die daraus ableitbaren bildungspolitischen und berufspädagogischen Konsequenzen und Empfehlungen. Das Besondere und Neue an der MIRAGE-Studie ist, dass sie diejenigen Erfolgsfaktoren herausarbeitet, die den Ausbildungserfolg von Personen mit Migrationshintergrund möglich gemacht haben.Margrit Stamm hat nach mehrjähriger Tätigkeit als Lehrerin Pädagogik, Psychologie und Soziologie studiert und 1992 an der Universität Zürich promoviert. Sie leitet das Institut für Bildungs- und Forschungsfragen und hat sich mit dieser Arbeit an der Universität Fribourg habilitiert.