Diplomarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung, Note: 1,0, Eberhard-Karls-Universität Tübingen (Institut für Erziehungswissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: [...] Wir haben uns im Rahmen der vorliegenden Arbeit die Aufgabe gestellt, die uns fürdie Diskussion über islamische Kindergärten in Deutschland wesentlicherscheinenden und für die vorliegende Arbeit relevanten Kenntnisse zusammenzutragen,sie im Hinblick auf eine Verwendung als Diskussions- und Argumentationsbasiszu analysieren und darauf folgend auf die Frage nach einer möglichenintegrativen Funktion islamischer Kindergärten anzuwenden.Nach einer anfänglichen Unsicherheit, welche Herangehensweise an die Thematikgewählt werden sollte, kamen wir zu der Ansicht, dass die vorliegende Arbeit nichtüber Menschen und deren Ziele geschrieben werden soll, ohne diese miteinzubeziehen. Wir setzten uns infolgedessen mit VertreterInnen des antragstellendenislamischen Vereins in Tübingen sowie eines in Karlsruhe existierendenislamischen Kindergartens in Verbindung, um uns ein umfassenderes, persönlichvermitteltes Bild über deren Begründungen für die Einrichtung eines islamischenKindergartens ebenso wie über die Umsetzungsmöglichkeiten machen zu können.Des Weiteren nahmen wir an unterschiedlichen Fraktionssitzungen in Tübingen teil,deren Thema die Antragstellung des Islamischen Vereins Tübingen e.V. war.Diskussionen mit muslimischen und nicht-muslimischen Bekannten sowiepädagogischen Fachkräften lieferten uns Eindrücke über die unterschiedlichenMeinungen zu islamischen Kindergärten in Deutschland. In Auseinandersetzung mitdiesen Informationen entwickelten wir unter Berücksichtigung der Erkenntnisse auszahlreichen wissenschaftlich geführten Diskursen das Konzept der vorliegendenArbeit.Darin wird zunächst auf grundlegende Begriffsdefinitionen eingegangen, durch dieeine theoretisch fundierte Diskussion erst möglich gemacht werden kann (vgl.Kapitel 2).Kapitel 3 thematisiert aufgrund der häufig nicht-deutschen Herkunft muslimischerMitbürgerInnen die Besonderheiten Deutschlands als Einwanderungsland sowie dersozialen und gesellschaftlichen Situation von MigrantInnen.In Kapitel 4 erfolgt eine Darstellung des Islam, nicht nur unter einem religiösenAspekt, sondern auch im Hinblick auf gesellschaftliche Dimensionen und seinehistorische Entwicklung. Welche besonderen Auswirkungen die wachsende Präsenz des Islam inDeutschland sowohl für muslimische als auch nicht-muslimische MitbürgerInnen unddie deutsche Gesellschaft hat, wird darauf folgend behandelt (vgl. Kapitel 5). [...]