Im Rahmen der Bund-Länder-Initiative "Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen" wurden an der Hochschule Weserbergland in Zusammenarbeit mit dem Institut für Soziologie der TU Darmstadt spezielle Anrechnungsstudiengänge für IT-Fachkräfte entwickelt und erprobt. Dieses Buch fasst wesentliche Erkenntnisse der verschiedenen Projektbeteiligten im Sinne von Best Practices und Lessons Learned zum Ende der ersten Förderphase zusammen.

Michael Städler:Michael Städler ist Professor für Wirtschaftsinformatik, insb. Wissensmanagement an der Hochschule Weserbergland. Er ist wissenschaftlicher Leiter des Open-IT-Projekts sowie Leiter des Instituts für Wissensmanagement an der Hochschule Weserbergland. Seine Forschungsschwerpunkte liegen im Bereich IT- und Projektmanagement, Wissensmanagement und IT-Consulting.André von Zobeltitz:Prof. Dr. André von Zobeltitz ist Projektleiter des "Open IT"-Projekts an der Hochschule Weserbergland. Er ist hier zugleich Leiter des Bereichs "Marketing und Vertrieb" und in den Forschungsgebieten "Marketing" und "Methodenkompetenz" aktiv. Vor seiner Zeit an der Hochschule Weserbergland war er u. a. als selbstständiger Trainer und im Projektmanagement und Personalmarketing tätig.Knut Linke:Knut Linke is research follower (2018) at the University of Applied Sciences Weserbergland in Germany and works currently in a governmental founded research projects in the field of future work requirements for professional IT workers.Beside his research in the field of future work and informatization Knut Linke researched previous the field of social network usage in Germany and the usage of social media.Eva Blochberger:Eva Blochberger, Betriebswirtin (M.Sc.), ist wissenschaftliche Mitarbeiterin im "Open IT"-Projekt mit Forschungsschwerpunkt "Lern- und Lehrmethoden" und als Dozentin an der Hochschule Weserbergland tätig. Vor ihrer jetzigen Tätigkeit war sie u. a. für IBM tätig.Lasse Bönick:Lasse Bönick ist seit 2016 berufsbegleitend Studierender an der Hochschule Weserbergland und Mitarbeiter im Forschungsprojekt "Open IT" im Bereich der Studierendenbetreuung. Vorher war er im Finanzsektor im Bereich der IT-Administration und des IT-Kundensupports tätig.Sophie Huck:Prof. Dr. Sophie Huck ist seit 2011 Professorin für Angewandte Mathematik und Simulation und Optimierung an der Hochschule Weserbergland und forscht im "Open IT"-Projekt im Bereich "Didaktik und E-Learning". Vor ihrer Zeit an der Hochschule Weserbergland arbeitete sie als wissenschaftliche Mitarbeiterin an der TU Braunschweig, in der Geschäftsführung der Elweza GmbH und war danach, seit 2002, als Professorin an der FH Nordhessen tätig.Hans Ludwig Meyer:Prof. Dr. Hans Ludwig Meyer ist aktuell Präsident der Hochschule Weserbergland (HSW). In seinen über siebzehn Jahren an der HSW bzw. deren Vorgängerinstitution Berufsakademie Weserbergland war er in verschiedenen Führungspositionen tätig. Vor seiner Präsidentschaft war er u.a. als Leiter des Instituts für Personalentwicklung und Lebenslanges Lernen für dessen erfolgreichen Auf- und Ausbau zuständig.Ramona Salzbrunn:Ramona Salzbrunn, Betriebswirtin (B.A.) und MBA, ist wissenschaftliche Mitarbeiterin sowie Teamleiterin des Instituts für Personalentwicklung und Lebenslanges Lernen der Hochschule Weserbergland. Im Rahmen ihrer bisherigen Tätigkeit hat sie u.a. qualitätsgesicherte Anrechnungsverfahren an der HSW eingeführt.Mario Seger:Dr. Mario Stephan Seger ist Projektmanager am Institut für Soziologie der Technischen Universität Darmstadt und dortiger wissenschaftlicher Leiter des "Open IT"-Projekts. Seine langjährigen Forschungsschwerpunkte sind u.a. Qualifizierungsstrukturen am Schnittpunkt von beruflicher und hochschulischer Bildung, die Entwicklung von berufsbegleitenden Anrechnungsstudiengängen und dem L3 AnrechnungsManagementSystem (L3 AMS).Jasmin Wrede:Jasmin Wrede ist duale Studentin im Bereich der Betriebswirtschaftslehre an der Hochschule Weserbergland und unterstützt seit dem dritten Semester das Forschungsprojekt "Open IT" als studentische Hilfskraft. Neben ihrer Tätigkeit bei einem norddeutschen Energieunternehmen konnte sie weiterführende Erfahrungen in einem Auslandssemester sammeln.