Ce livre est le regroupement de trois articles ayant un rapport avec une recherche faite dans le cadre dune thèse doctorale. De par cette étude, nous visons à saisir limpact de lutilisation de la langue maternelle (larabe dialectal dans notre cas) dans un cours de français sur le niveau des élèves et à cerner les facteurs qui motivent le recours à cette opération dans lacte denseignement du français à lécole publique. Ce travail est basé sur une enquête de terrain fondée sur le questionnaire. La population enquêtée est représentée par un échantillon denseignants du primaire.

Amal Jaoui est doctorante à la faculté des lettres et sciences humaines de Kénitra. Elle est née le 2/2/1976 au Maroc, elle a obtenu son baccalauréat en 1993, la licence en langue française en 2006 et le Master en langue française et diversité linguistique en 2012.