La formación de competencias profesionales de los docentes de los institutos preuniversitarios en la esfera ideopolítica, tiene sus fundamentos en el comprometimiento individual y grupal de estos, como promotores de la apropiación de los conocimientos, habilidades y valores de sus educandos. Esta obra aún cuando sostiene un lenguaje científico, las ideas que se comunican son de fácil comprensión para sus lectores.

Máster en Ciencias de la Educación, Licenciado en Historia y Ciencias Sociales.Ha publicado 9 artículos científicos en revistas de reconocido prestigio internacional y 1 libro. Mayra Elena Salas Vinent, es Doctora en Ciencias Pedagógicas, Ingeniera Metalúrgica, Master en Ingeniería de Procesos Químicos.