Hans Schupp verstarb im Mai 2021 im Alter von 86 Jahren. Neben seinen weitreichenden Beiträgen zur Didaktik der Stochastik war er auch in der Geometrie substantiell breit aufgestellt und hat zahlreiche, didaktisch begründete, konstruktive Vorschläge zur Re-Geometrisierung des Mathematikunterrichts publiziert. In diesem Feld gibt es in der schulischen Praxis aber leider weiterhin Defizite und großen Nachholbedarf. Dies war Grund genug, um uns auf unserer Tagung mit dem Erbe von Hans Schupp und darauf aufbauend mit der Weiterentwicklung des Geometrieunterrichts zu beschäftigen. Dieser Tagungsband enthält daher zwölf Beitrage zu Themen des Geometrieunterrichts, die an Ideen und Arbeiten von Hans Schupp anknüpfen.

Prof. Dr. Andreas Filler, Humboldt-Universität zu BerlinProf. Dr. Anselm Lambert, Universität SaarbrückenDr. Marie-Christine von der Bank, Universität Saarbrücken

1 Freude ... und weitere nichtkognitive Ziele von Mathematikunterricht.- 2 Wie viel Phantasie passt in einen Heißluftballon? Anregungen, den Mathematikunterricht etwas anders weiter zu denken.- 3 Geometrie im Alltag.- 4 Kegelschnitte eine schöne Tradition.- 5 Kegelschnitte mit GeoGebra 3D genetisch, ganzheitlich, dynamisch, anschaulich.- 6 Die App Mathe-AR Raumgeometrie mit Augmented Reality aktiv erleben.- 7 NURBS Grundlage für Animationsfilme.- 8 Spielerische Erkundungen mit den Werkzeugen einer dynamischen Geometriesoftware.- 9 Zur Konkurrenz der Dreieckshöhen.- 10 Invariante Flächensummen.- 11 Geometrisch argumentieren in der Analysis.- 12 Beweise jenseits der Stille.