Die Beiträge des Sammelbandes greifen praktische Erfahrungen und aktuelle Themen auf, die den pädagogischen, historischen, gesellschaftlichen und politischen Kontext der Freien Schule Frankfurt berühren. Dadurch wird ein Einblick in das Denken und Handeln an einer der ältesten Alternativschulen Deutschlands ermöglicht. Der Band enthält außerdem Beiträge von SchülerInnen und externen BesucherInnen sowie Fotos. Der Band ist als Lesebuch zur gelebten Alternativschulpraxis in Deutschland seit 40 Jahren konzipiert und bietet Argumente für eine grundlegende Reform des staatlichen Schulwesens.