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Sokratische Pädagogik

Ein Beitrag zur Frage nach dem Proprium des platonisch-sokratischen Dialoges

Erschienen am 01.08.2011
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Bibliografische Daten
ISBN/EAN: 9783828827523
Sprache: Deutsch
Umfang: 320
Auflage: 2. Auflage

Beschreibung

Was macht einen Dialog zu einem platonisch-sokratischen Dialog? Roland Mugerauer gelingt eine Strukturbeschreibung der Gesprächsführung der platonischen Sokratesfigur in philosophischer und pädagogischer Hinsicht. Er arbeitet Charakteristika des platonischen paideutischen Sokrates-Dialoges und der sokratisch-skeptischen Paideia heraus, die bei der philosophischen Behandlung zumeist vernachlässigt werden. Dabei berücksichtigt der Autor in besonderem Maße die formalen Eigenheiten und die - meist fast völlig übergangene - personale Ebene der Dialoge.

Autorenportrait

Roland Mugerauer, PD Dr. phil. habil.; Studienrat. Hauptlehr- und Forschungsgebiete: Systematische und Historische Pädagogik; Schulpädagogik. Lehrtätigkeiten bzw. Professurvertretungen an den Universitäten Wuppertal, Frankfurt/M., Würzburg sowie an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg; Lehrtätigkeit an einer Europaschule (Gymnasium).

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