Dieses Graphomotorisches Arbeitsbuch eröffnet Eltern, Therapeuten, PädagogInnen und ErzieherInnen moderne Fördermöglichkeiten der Mal- und Schreibfähigkeit. Das Buch zeigt, welche Voraussetzungen für die Graphomotorik bestehen müssen und welche Vorübungen zum Erlernen der Schreibfähigkeit möglich sind. Dabei werden theoretische Grundlagen und praktische Übungsmöglichkeiten vermittelt. Ein wichtiger Bestandteil des Buches sind die graphomotorischen Arbeitsblätter, die von den ersten Schritten bis zum erweiterten Einsatz der Schreibelemente die Entwicklung der geschriebenen Sprache illustrieren und fördern. Daneben versucht das Buch, auch soziale Aspekte der kindlichen Entwicklung und die Integration Behinderter in unsere Umwelt zu fördern. Dabei kann es auch als unterhaltendes Lese- und Kinderbuch eingesetzt werden. Durch seine kindgerechte motivierende Aufmachung und das Bemühen, stets einen direkten Zusammenhang zwischen der Bildgeschichte von "Frede Schnodderbüchs" und den Übungen herzustellen, ist hier ein Fachbuch geschaffen worden, das nicht nur den Therapeuten hilft, sondern auch Eltern und Kindern Freude bereiten und damit Freude am Lernen vermitteln kann.