In dieser innovativen Lektüreausgabe lernen die Schülerinnen und Schüler in einem handlungsorientierten ”Rhetorikkurs“ die antike Rhetorik in Theorie und Praxis kennen und stärken ihre kommunikativen und repräsentativen Fähigkeiten. Damit werden sie auch in die Lage versetzt, sich während des folgenden ”Lektürekurses“ ein eigenständiges Urteil über Ciceros rhetorische Leistung zu bilden. Bei der Lektüre von Auszügen aus der Ersten Rede gegen Catilina erhellen zahlreiche Begleittexte und abwechslungsreiche Arbeitsaufträge aber auch die ”Schattenseiten“ rhetorischer Brillanz und lassen das ”Wort als Waffe“ erkennen.