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Buchners Kolleg. Themen Geschichte / Französische Revolution

Unterrichtswerk für die Oberstufe

Erschienen am 02.02.2009
CHF 30,50
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Bibliografische Daten
ISBN/EAN: 9783766146953
Sprache: Deutsch
Umfang: 152
Format (T/L/B): 24.0 x 17.0 cm
Auflage: Auflage 2009
Einband: Gebunden

Beschreibung

Der Oberstufenband Französische Revolution aus der Reihe Buchners Kolleg. Themen Geschichte entspricht passgenau dem thematischen Schwerpunkt des Zentralabiturs 2010 und 2011 in Niedersachsen. Er stellt auf der Grundlage des aktuellen Forschungsstandes Ursachen, Verlauf und Ergebnisse der Französischen Revolution dar und behandelt die politische Kultur sowie die Rolle der Frauen sowohl integrativ als auch exemplarisch. Folgende Pluspunkte bietet der Band: motivierende Auftaktseiten mit übersichtlichen Zeittafeln differenzierte und multiperspektivisch ausgerichtete Primär- und Sekundärtexte klare und verständliche Darstellung auf dem neuesten Forschungsstand Methodenschulung mithilfe von exemplarischen Methoden-Bausteinen sorgfältig erläuterte, epochenübergreifende Grundbegriffe: Revolution und Reform, Menschenrechte, Liberté – Egalité – Fraternité, Code civil anschauliche Grafiken und Karten sowie originelle Bilder mit Arbeitsaufträgen chronologischer Überblick, der alle wichtigen Daten und Fakten enthält kleines biografisches Lexikon, das die wichtigsten Persönlichkeiten der Revolution vorstellt aktuelle Lektüre-, Internet- und Filmtipps Aus dem Inhalt Die Aufklärung: neue Vorstellungen von Staat, Gesellschaft und Individuum Das Ancien régime in der Krise Die Revolution beginnt Grundbegriff: Revolution und Reform Die konstitutionelle Monarchie entsteht Grundbegriff: Menschenrechte Die konstitutionelle Monarchie zerbricht Republik und Schreckensherrschaft MethodenBaustein: Historiengemälde interpretieren Die politische Kultur der Revolution Grundbegriff: Liberté – Égalité – Fraternité Die Revolution und die Frauen Napoleon Bonaparte – Erbe der Revolution? Grundbegriff: Code civil MethodenBaustein: Umgang mit Sekundärliteratur

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