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Theorie der Kurzgeschichte. Gattungsmerkmale, Erzähltechniken und Form

Akademische Schriftenreihe V335751

Bod
Erschienen am 01.07.2016
CHF 23,50
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Bibliografische Daten
ISBN/EAN: 9783668257504
Sprache: Deutsch
Umfang: 16
Auflage: 1. Auflage

Beschreibung

Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Didaktik - Germanistik, Note: 1,3, Bayerische Julius-Maximilians-Universität Würzburg (Institut für Deutsche Philologie), Veranstaltung: Epische Kleinformen, Sprache: Deutsch, Abstract: In der folgenden Arbeit soll die epische Kleinform der Kurzgeschichte näher beleuchtet werden. Hierbei stehen ihre gattungstypischen Merkmale, ihre Form und die Erzähltechniken im Fokus. Auch im neuen Bildungsvergleich in 31 Industriestaaten schneidet Deutschland schlecht ab. Fast jeder vierte 15jährige kann selbst einfachste Texte nicht verstehen[]. Das besagt die Pisa-Studie, die vor nicht allzu langer Zeit für Bedenken in Deutschland gesorgt hat. Unter den verschiedenen Teilaspekten, die diese Studie betrafen ist für die folgende Arbeit die Lesekompetenz von Belang. Wie den Statistiken offensichtlich zu entnehmen ist, herrscht unter den deutschen Schülern eine sogenannte Leseverdrossenheit. Hierbei stellt sich die Frage, worin dieses Problem wohl grundet? Einer der Gründe könnte möglicherweise die schnelllebige Zeit, in der wir uns heute befinden, in der Informationen und Nachrichten sehr schnelle und einfache Verbreitung finden, sein. Die Folge daraus ist, dass jene, wenn sie übermäßig und unnötig in die Länge gezogen werden, meist keinen Anklang finden. Gerade bei Jugendlichen, die eine Großteil ihrer Zeit in sozialen Netzwerken verbringen, stellt dies eine nicht zu unterschatzende Problematik dar. Zu nennen ist hier beispielsweise Twitter mit 140 verfugbaren Zeichen oder Instagram, mit Bildern, die bei der Kommunikation lediglich Fotographien mit kurzen Untertiteln erlauben. All dies zeigt, dass mit Lesen tendenziell nicht mehr allzu viel Zeit verbracht wird. Daher ist es nur eine logische Konsequenz, dass kurzere Geschichten sich mehr an Interesse erfreuen können, als mehrbändige Romane.

Autorenportrait

Studium für das Lehramt an Gymnasien | Germanistik, Soziologie, Geschichte Bachelor | Politik- und Sozialwissenschaften JuliusMaximiliansUniversität (Würzburg) Universität Umeå (Umeå, Schweden) FriedrichAlexanderUniversität (ErlangenNürnberg)

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