Akademische Arbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung, Note: 1,0, Universität Augsburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Angesichts der Komplexität der Sprachentwicklung bedarf das Kind besonderer, ganzheitlichen Unterstützung und Förderung, die Bilderbücher didaktisch sinnvoll eingesetzt in vielfältiger Art und Weise bieten. Wie das Bilderbuch dazu beiträgt, wird im Folgenden dargestellt.Aus dem Inhalt:- Phraseologieerwerb- Entwicklung des Bewusstseins über Sprachstil und Textsorten- Konversationelle und diskursive Fähigkeiten