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Das Theorie-Praxis-Problem der Pädagogik

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Erschienen am 11.12.2010
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Bibliografische Daten
ISBN/EAN: 9783640775170
Sprache: Deutsch
Umfang: 5 S., 0.43 MB
Auflage: 1. Auflage 2010
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Format: PDF
DRM: Nicht vorhanden

Beschreibung

Essay aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Pädagogik - Allgemein, Note: keine, Freie Universität Berlin, Veranstaltung: Einführung in die Wissenschaftstheorie, Sprache: Deutsch, Abstract: In jedem Bereich wissenschaftlichen Denkens und Arbeitens stellt sich die Frage nach einem angemessenen Verhältnis von Theorie und Praxis. Auch und gerade in der pädagogisch orientierten Arbeit stehen die handelnden Personen stets vor dem Problem, einerseits praktisches Handeln mit einem angemessenen theoretischen Hintergrund zu vereinen und andererseits die Vielzahl theoretischer Überlegungen in eine wirkungsvolle und produktive Praxis umzusetzen.

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