Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Didaktik - Geschichte, Note: 14 Punkte, Universität Kassel, Veranstaltung: Einführung in die Geschichtsdidaktik, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Schüler sollen Wissen über das Leben von adligen Kindern auf einer Burg im Mittelalter erlangen. Die gewonnen Informationen sollen sie dazu nutzen, das Leben der Kinder früher mit dem Leben von Kindern heute (ihrem Leben) zu vergleichen. Dabei sollen ihnen Gemeinsamkeiten und Unterschiede bewusst werden und sie sollen erkennen, dass etwa viele Spiele, die heutige Kinder aus ihrem Alltag kennen, schon vor Jahrhunderten gespielt wurden.