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Portfolio zum Konstruktivismus-Seminar: Zur Didaktik moderner Kinder- und Jugendliteratur - Ein konstruktivistischer Ansatz

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Erschienen am 17.06.2003, Auflage: 1/2003
CHF 8,90
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Bibliografische Daten
ISBN/EAN: 9783640061570
Sprache: Deutsch
Umfang: 8 S., 0.56 MB
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Format: EPUB
DRM: Nicht vorhanden

Beschreibung

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,0, Universität Rostock, Veranstaltung: Zur Didaktik von Kinder- Und Jugendliteratur - Ein konstruktivistischer Ansatz, Sprache: Deutsch, Abstract: Unter dem Motto ,,Lernen durch Lehren" stand die experimentelle Unterrichtsreihe im Fach Deutschdidaktik. Die erste Doppelstunde wurde von uns geleitete. Eine kurze Übersicht der einzelnen Unterrichtsschritte soll hier aufgeführt werden, um am Schluss eine Evaluation dieser Stunde zu geben.

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