Inhaltlich unveränderte Neuauflage. Erhöht die elterliche Scheidung das Risiko der Entwicklung einer Verhaltens­störung bei Kindern und Jugendlichen? Dies ist eine Frage, die angesichts stei­gender Scheidungszahlen offensichtlich im Raum steht. Neben Risikofaktoren, die die elterliche Scheidung für Kinder und Jugendliche beinhaltet, werden Schutzfaktoren analysiert, die betroffene Kinder vor negativen Auswirkungen einer Trennung der Eltern bewahren können. Die Perspektiven für Scheidungs­kinder sind demnach nicht so negativ, wie im Allgemeinen angenommen; vielmehr kann die elterliche Scheidung durchaus eine reinigende Wirkung er­zielen, wenn geeignete Bewältigungsstrategien zur Verfügung stehen. Das Buch richtet sich aufgrund der fachlichen Darstellung nicht nur an (Sozial-) Pä­da­goginnen und (Sozial-) Pädagogen und ähnliche Berufsgruppen, die im Bereich der Familienhilfe tätig sind, sondern soll durchaus auch betroffenen Eltern Wege und Hilfen aufzeichnen, Schwierigkeiten ihrer Kinder zu ver­stehen und somit die Entwicklung dieser auch nach der Scheidung positiv zu beeinflussen.

Dipl.-Päd.: Studium der Erziehungswissenschaften im Fachbereich Sondererziehung und Rehabilitation an der Universität Dortmund; Schwerpunkt "Psychosozial gestörte Kinder". Tätig im Bereich der therapeutischen Arbeit mit (autistischen) Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen sowie deren Familien.