Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Didaktik - BWL, Wirtschaftspädagogik, Note: 13 Punkte, Veranstaltung: Pb EBB/Wb EBB, Sprache: Deutsch, Abstract: 1 Bedingungsanalyse 1 1.1 Beschreibung der Lerngruppe 1 1.2 Konsequenzen für den Unterricht 2 1.3 Beschreibung der institutionellen Bedingungen 2 2 Curriculare und unterrichtliche Einordnung der Stunde 3 3 Didaktische Analyse 4 3.1 Exemplarität der Lernsituation für Lern- und Handlungsfelder 4 3.2 Exemplarität der Lernsituation für den Lernenden 5 3.3 Applikation fachlicher Kenntnisse auf die Lernsituation 6 3.4 Induktionsmöglichkeiten für den Lernenden 6 3.5 Narrative Einbettung der Lernsituation 7 3.6 Individualisierung des Lernprozesses 7 3.7 Metakognitive und metakommunikative Möglichkeiten 7 4 Überlegungen zu Methoden und Medien 7 5 Verlaufsplanung 9 6 Rechtlicher Rahmen und Organisation 10 6.1 Rahmenbedingungen 10 6.2 Geltungsbereich 11 6.3 Organisation 12