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Die Bilanz im Vergleich zwischen HGB, IAS und US-GAAP

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Erschienen am 29.11.2003, Auflage: 1/2003
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Bibliografische Daten
ISBN/EAN: 9783638236225
Sprache: Deutsch
Umfang: 27 S., 0.62 MB
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Format: PDF
DRM: Nicht vorhanden

Beschreibung

Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich BWL - Rechnungswesen, Bilanzierung, Steuern, Note: 2,0, Hochschule Mainz (Wirtschaftswissenschaften), Veranstaltung: Internationales Rechnungswesen, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit strebt einen Vergleich zwischen drei verschiedenenRechnungslegungssystemen für den Bereich der externen Bilanz an.Im einzelnen wird auf die Rechnungslegungsnormen des deutschenHandelsgesetzbuch (HGB), der US-amerikanischen Generally AcceptedAccounting Principles (US-GAAP) und der International Accounting Standards(IAS) eingegangen.Die Einführung in das Thema bildet ein Überblick über die Vielfalt der Bilanzartenim betrieblichen Rechnungswesen und eine kurze Beschreibung derallgemeingültigen Funktion der Bilanz im Rahmen des Jahresabschlusses.Im nächsten Schritt sind ausgehend von den unterschiedlichen Ansätzen der o.g.Rechnungslegungssysteme die elementaren Auswirkungen auf die Bilanzdargestellt.Im Hauptteil werden formeller Bilanzaufbau und detaillierte Erläuterungen derHauptbestandteile der Bilanz der drei Bilanzierungsstandards einandergegenübergestellt und verglichen. Im Anschluß sind anhand derKonzernabschlüsse von Siemens und Volkswagen (VW) für einzelneBilanzpositionen, deren bilanzielle Behandlung zwischen denRechnungslegungssystemen, US-GAAP versus HGB, bzw. IAS versus HGB,besonders different ist, direkte Vergleiche der Ansatzkriterien dargestellt.Im Schlußteil werden die Auswirkungen der erörterten Unterschiede aufJahresüberschuß und Eigenkapital aufgezeigt. Das zusammenfassende Ergebnisdes Vergleichs der drei Rechnungslegungssysteme für den Bereich der Bilanzfolgt sodann.Die Arbeit behandelt vornehmlich die Thematik des Bilanzansatzes. Der Bereichdes Bilanzausweises wird aufgrund der Begrenzung auf 15 Seiten lediglichperipher tangiert. Der Themenkomplex Bewertung ist nicht Gegenstand dieserAusarbeitung.

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