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Sprache und Literatur als Bildungskomponenten

Diskurs, Historie und Empirie

Erschienen am 30.06.2014
CHF 78,30
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Bibliografische Daten
ISBN/EAN: 9783631648940
Sprache: Deutsch
Umfang: 294
Format (T/L/B): 21.0 x 14.0 cm
Einband: Gebunden

Beschreibung

Das Buch behandelt internationale Vergleichsstudien zur Bildung. Es untersucht Sprache und Literatur als Komponenten in Bildungstraditionen in Deutschland, England, den USA sowie Russland. Außerdem werden Alternativen zu vermeintlich selbstverständlichen Programmen und Aufgaben entworfen. Gearbeitet wird mit einem diskurstheoretischen Ansatz.

Autorenportrait

Ina Karg, ursprünglich Gymnasiallehrerin, ist Professorin für Didaktik der deutschen Sprache und Literatur an der Universität Göttingen. Ksenia Kuzminykh studierte Germanistik und Anglistik und arbeitete als Dozentin und Wissenschaftliche Mitarbeiterin an den Universitäten Göttingen und Rostock sowie an Universitäten in Russland. Derzeit ist sie als Gymnasiallehrerin tätig.

Inhalt

Inhalt: Drei Bildungsgeschichten – Globalisierte Bildung – Weltweite literacy – Deutschland: literacy oder sprachliche und literarische Bildung? – England: Deutungsmuster und Bildungsdebatten – Amerika: Country of origin. Standardisierte Tests und (literacy) education.

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