Der Autor: Siegfried Hummelsberger, geboren 1961, studierte Metalltechnik, Germanistik und Erziehungswissenschaften. 1. und 2. Staatsexamen für das Lehramt an beruflichen Schulen. Referendariat und mehrjähriger Schuldienst, anschließend 1995 bis 2001 wissenschaftlicher Mitarbeiter für die Didaktik der deutschen Sprache und Literatur sowie Promotion an der Ludwig-Maximilians-Universität in München. Ab 2001 wieder im Schuldienst in München tätig. Zahlreiche Aufsätze und Veröffentlichungen zur Didaktik der deutschen Sprache und Literatur sowie zur beruflichen Bildung; Seminare, Vorträge und Workshops zur Lehreraus- und -fortbildung im In- und Ausland.

: Bestandsaufnahme zum Deutschunterricht an beruflichen Schulen – Rezeptionsorientierte Literaturtheorien und didaktische Implikationen – Entwicklung literarischer Rezeptionsfähigkeit – Empirische Untersuchung, Hypothesenbildung und Auswertung in Bezug auf das literarische Verständnis bei Berufsschülern – Didaktisch-methodische Folgerungen.