Beschreibung
InhaltsangabeTheoretische Grundlagen und Bezugsdisziplinen Frühkindlicher Bildungsforschung.- Fachdidaktische Ausrichtungen Frühkindlicher Bildungsforschung.- Entwicklung und Prävention.- Internationale Bezüge.- Methoden der Frühkindlichen Bildungsforschung.- Instutionen, Institutionalisierung, Professionalisierung.- Familie.
Autorenportrait
Prof. Dr. Margrit Stamm, Professorin emerita der Universität Fribourg, Leiterin des Swiss Institute for Educational Issues in Bern.Prof. Dr. Doris Edelmann ist Leiterin des Instituts 'Bildung und Gesellschaft' am Kompetenzzentrum für Forschung, Entwicklung und Beratung der Pädagogischen Hochschule St.Gallen.
