Beschreibung
InhaltsangabeInnovationen im deutschen Bildungssystem: eine Forschungsagenda - Schulreform in Deutschland: Bedingungen und Möglichkeiten - Forschungsansatz und Forschungsvorbilder: Innovationsdiffusion im Bundesstaat - Die Politik-Idee 'Schulautonomie' als Fallbeispiel - 'Schulautonomie' in Deutschland - Verwirklichte 'Schulautonomie' in Deutschland - Der Verbreitungsverlauf der Idee 'Schulautonomie' in Deutschland - Länderdifferenzen - Innovationswege bei der Verbreitung der Idee 'Schulautonomie' - Zusammenfassung und Ausblick
Autorenportrait
Dr. Matthias Rürup ist Mitarbeiter am Zentrum für Bildungsforschung und Lehrerbildung an der Universität Wuppertal.
