Der Lehrstoff wird in diesem Buch nicht, wie ublich, in einer reinen Fachpublikation vermittelt, sondern ist eingebettet in eine Rahmenhandlung: Zwei angehende Abiturienten werden auf ihrem Weg zum Abitur auf dem Wirtschaftsgymnasium und anschlieend zum ersten Studiensemester in VWL an der Universitat begleitet. Die beiden Protagonisten entwickeln durch diese erlebnisorientierte Einfuhrung in die Mikrookonomie nicht nur ihre fachliche Kompetenz, sondern auch ihre soziale und emotionale Intelligenz. Die Ausarbeitung wendet sich an alle, die bereit sind, einen solchen Entwicklungsschritt mit zu vollziehen.