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Förderung der Leseflüssigkeit von Schüler:innen an einer niedersächsischen Gesamtschule. Eine empirische Untersuchung - Cover

Förderung der Leseflüssigkeit von Schüler:innen an einer niedersächsischen Gesamtschule. Eine empirische Untersuchung

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Erschienen am 19.04.2023, Auflage: 1/2023
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Bibliografische Daten
ISBN/EAN: 9783346858269
Sprache: Deutsch
Umfang: 31 S., 1.93 MB
E-Book
Format: PDF
DRM: Nicht vorhanden

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