Die Reihe Handeln im Handel" fördert gemäß KMK-Rahmenlehrplan der Ausbildungsberufe Kaufmann im Einzelhandel und Kauffrau im Einzelhandel" sowie Verkäufer und Verkäuferin" in der Fassung von 2017 das selbstverantwortliche Erarbeiten von Lösungen im tätigkeitsstrukturierten Unterricht. Komplexe Lernsituationen für das gesamte Lernfeld und für die einzelnen Kapitel dienen als Ausgangspunkt problem- und entscheidungsorientierten Lernens. Kapitelaufbau: Jedes Kapitel gliedert sich in: Einstieg: Problemstellung des Kapitels Informationsteil mit vielen Beispielen texterschließende Lernaufgaben Aktionen zur Anwendung von Lern, Arbeits und Präsentationstechniken grafische Zusammenfassung als PostOrganizer "Ich empfehle die Lehrwerke, weil sie Bestandteil eines durchdachten Konzeptes darstellen. Dieses besteht aus einem Schulbuch als Informationsquelle, die in umfassender, aber gleichzeitig verständlicher Form Grundlagen für die Vermittlung von Handlungskompetenzen legt, und einem Arbeitsbuch, das Lernsituationen enthält. Diese ermöglichen das Unterrichten nach dem Prinzip der vollständigen Handlung. Die Bearbeitung der Aufgaben sichert und erweitert die berufliche Handlungskompetenz der Lernenden." Hans Jecht