Cet ouvrage se propose de fournir à la fois un recensement et une étude linguistique des expressions du français formés sur le verbe dire, ainsi que à ce quon dit, cela va sans dire, si on peut dire, comme on dit, etc. Ces marqueurs discursifs se caractérisent par une fonction épilinguistique: ils servent en bref à indiquer lattitude adoptée face à une représentation de la réalité. Ce premier volume en étudie une quarantaine (il en existe plus de cent trente), chaque auteur se chargeant de lanalyse de deux à cinq marqueurs. Il sagit donc à la fois d'un dictionnaire comportant une présentation des différentes valeurs identifiées pour chaque marqueur, au travers dexemples tirés de corpus oraux et écrits, et dautre part d'un ouvrage théorique abordant les propriétés syntaxiques, sémantiques et pragmatiques propres à chacun dentre eux. Les étudiants de langue de niveau supérieur (écoles dinterprétariat et/ou de langues) trouveront dutiles renseignements dans la partie descriptive, et les linguistes confirmés pourront consulter la partie proprement théorique. Une introduction et la liste alphabétique des marqueurs formés sur le verbe dire complètent lensemble.

Laurence Rouanne est Maître de conférences à l'Université Complutense de Madrid. Ses travaux s'inscrivent dans une interface entre sémantique et syntaxe. Elle s'intéresse spécialement aux adverbes en -ment et aux marqueurs discursifs. Directeur de recherche émérite (CNRS-LDI), Jean-Claude Anscombre oeuvre dans le champ de la sémantique et de son interaction avec la morphologie. Il s'intéresse aux marqueurs discursifs, aux stéréotypes et au rôle de la parole communautaire dans la structuration discursive.