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Signalkarten für den Kita-Alltag

30 Bildkarten für ein gutes Miteinander. Mit Bildern Kita-Regeln für Kinder ab 3 Jahren klar kommunizieren und die Orientierung im Tagesablauf vereinfachen

Rose, Simone
Erschienen am 23.08.2023
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Bibliografische Daten
ISBN/EAN: 4260694921777
Sprache: Deutsch
Umfang: 32
Format (T/L/B): 14.0 x 21.0 cm
Auflage: 1

Beschreibung

Signalkarten für den Kindergarten: Orientierungshilfe im Kita-Alltag Ankommen, Jacke ausziehen, Hände waschen, spielen, Mittagessen und und und. Im Lauf eines Tages in der Kita gibt es zahlreiche Übergänge und Aktivitäten. Mit den Bildkarten fällt es Kindern leichter, den Überblick zu behalten. Die klaren Darstellungen machen ohne Worte deutlich, was Kita-Kinder zu beachten haben. Als Aushänge an der Wand bilden die Signalkarten den Tagesablauf in der Kita deutlich ab - das beugt Kummer durch unerwartete Wechsel vor.Kunterbunte Bildkarten: Kita-Regeln bildlich dargestellt für Kinder von 3 - 6 JahrenPraktisches Set aus 30 Signalkarten in DIN A5 für Kita und KindergartenEinfach strukturierter Tagesablauf: Kindern bei der Orientierung im Kita-Alltag helfenFür stresslose Mikrotransitionen: Kita-Kinder auf Aktivitätswechsel vorbereitenGeeignet für Aushänge in Kita, Kindergarten oder Hort Mit Bildkarten Verhalten und Tagesablauf Kindern signalisieren Zu spielen aufhören, wenn es gerade am schönsten ist? Sich an den Tisch zum Essen setzen, wenn gerade der Garten ruft? Kita-Kindern fällt es nicht immer leicht, von einer Aktivität zur nächsten zu wechseln. Damit alltägliche Situationen nicht überraschend kommen, sorgen die Signalkarten für Orientierung im Kindergarten. Die Illustrationen verdeutlichen, welche Regeln zu beachten sind und welche Abläufe im Kita-Alltag stattfinden. So wissen alle Kinder, was wo und wann geschieht. Die Signalkarten für den Kindergarten bieten klare Strukturierung und laden dazu ein, über die liebsten Aktivitäten des Tages zu sprechen!

Autorenportrait

Simone Rose, IIllustratorin, hat als Lehrerin für Biologie gearbeitet und ist auch Yogalehrerin sowie Fachfrau für tiergestützte Intervention mit Lamas und Alpakas.

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