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Kinder mit Down-Syndrom lernen lesen

Ein Praxisbuch für Eltern und Lehrer

Katto, Saeko / Arenz, Ewald
Erschienen am 01.01.2002
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Bibliografische Daten
ISBN/EAN: 9783925698705
Sprache: Deutsch
Umfang: 320
Format (T/L/B): 19.0 x 26.0 cm
Auflage: 3., Aufl.

Beschreibung

Seit mehr als 30 Jahren wird die in diesem Buch äußerst verständlich beschriebene Methode überall auf der Welt höchste erfolgreich angewendet, um die Sprach- (!) und Lesefähigkeiten von Kindern mit einer Trisomie 21 (aber auch anderen Lernstörungen) zu fördern. Es werden gleichermaßen Eltern und Fachleute angesprochen, ein individuelles Programm zu erstellen und durchzuführen. Praktische Sprach- und Leseförderung! Theorie und geschichtlicher Rückblick - Lernunterschiede bei Menschen mit Down-Syndrom - Wie Sie Ihr Kind aufs Lesen vorbereiten - Über dieses Programm - Wie fängt man an? - Schreiben und Buchstabieren - Praktischer Teil mit Vorschlägen zur Durchführung - Umfangreicher Anhang mit Kopiervorlagen, Adressen usw.

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