Mit den vielfältigen Ideen, um Ihren Musikstunden einen gelungenen Abschluss zu geben, nehmen Sie alle Schülerinnen und Schüler am Ende der Stunde noch einmal mit. Egal ob Repetitorium, Feedback, Aufführung, eine musikalische Auflockerung, ein einfaches Musikspiel oder ein Abschlussritual - alle Ideen funktionieren im Fach- oder Klassenraum und leiten immer eine ganze Gruppe an. Nebenbei wird das Wir-Gefühl gestärkt und der Lernerfolg gefestigt. Am Ende der Unterrichtsstunde bieten sich je nach Inhalt und Stundenverlauf unterschiedliche Methoden an, um das erworbene Wissen zu sichern, das geübte Stück noch einmal aufzuführen, die Klasse aufzulockern, sich gegenseitig Feedback zu geben und vieles mehr. Gelungene Stundenabschlüsse erfüllen dabei gleichzeitig mehrere Funktionen: Sie geben Struktur, können als Ritual funktionieren oder auch durch vielfältige Feedback-Methoden und kreative Ideen zur Wiederholung des Unterrichtsinhalts für ein abwechslungsreiches Lernerlebnis sorgen. Sie unterstützen eine positive Bindung zwischen Lehrkraft und Klasse und innerhalb der Gruppe. In vielen Situationen kann ein guter Stundenabschluss den Unterschied machen, ob Schülerinnen und Schüler den Musikunterricht mehr oder weniger positiv und produktiv wahrnehmen. In diesem Buch finden Sie zahlreiche Ideen für die Gestaltung der letzten Unterrichtsphase, die Sie spontan und ohne viel Einlesen in Ihren Schulalltag einbauen können. Alle Ideen in diesem Heft: funktionieren im Klassenraum, im Fachraum oder in anderen Räumen. binden immer die ganze Klasse ein. dauern nie länger als ein paar Minuten. funktionieren ohne viel zusätzliches Material. Wenn Material benötigt wird, ist es extra angegeben. Die Ideen sind in die Rubriken "Rituale und Spiele", "Cool-down", "Retro und Feedback", "Repetitorium und Zusammenfassung" sowie "Aufführung und Präsentation" aufgeteilt. Sie sind vielseitig, können in allen Klassenstufen (5 bis 13) eingesetzt werden und sind im Schwierigkeitsgrad differenzierbar oder thematisch anpassbar, wenn das überhaupt nötig ist