Dieser Band ist die Dokumentation der Fachtagung mit dem Titel Gestützte Kommunikation – gestütztes Handeln. Anliegen dieser Veranstaltung war es zum einen, Vertreter der unterschiedlichen Positionen in der kontroversen Diskussion um die Methode der Gestützten Kommunikation miteinander ins Gespräch zu bringen. Zum anderen sollte der bisher zumeist eingeschränkte Blick auf die Stütze beim Schreiben erweitert werden auf die Notwendigkeit einer Stütze beim Handeln von Menschen mit autistischer Behinderung. Damit eröffnen sich zugleich neue Forschungsansätze. Der vorliegende Tagungsband gibt die Perspektiven von Angehörigen, Pädagogen aus verschiedenen Praxisfeldern und Wissenschaftlern wieder. Einzigartig ist, dass die Schrift sowohl befürwortende als auch kritische Auffassungen zur Gestützten Kommunikation vereint.

Grußwort (Bettina Winter) Vorwort (Monika Lang, Arno Koch) CHRISTIANE LACHENMAIER: Gestützte Kommunikation BRITA SCHIRMER: Gestützte Kommunikation und Handlungsstörung MARLIES ZÖLLER: Gestütztes Handeln aus Eltern- und Nutzerperspektive SUSANNE NUSSBECK: Wissenschaftliche Beurteilung Gestützter Kommunikation ADRIENNE BIERMANN: Ergebnisse kontrollierter wissenschaftlicher Untersuchungen MONIKA LANG: Auswirkungen von Gestützter Kommunikation (FC) auf die Situation der Eltern Karl-Georg-Haldenwang Schule Leonberg GERHARD SCHAER: Erfahrungen mit FC in einer Wohneinrichtung