Wissenschaftliche Arbeiten sind eine Herausforderung. Um sie erfolgreich zu meistern, bedarf es fachlicher Kompetenz und fundierter Schreibkenntnisse. Ein systematisches, methodisch begründetes Vorgehen bei der Wahl und Bearbeitung des Themas, eine effektive Organisation bei der Anfertigung der Arbeit und eine angemessene Berücksichtigung bestimmter Vorschriften beim Gliedern und Zitieren sind dabei essenziell. Der Übersichtsband begleitet die Studierenden von der Planung der Arbeit, über das Schreiben bis zur Abschlusspräsentation und darüber hinaus. Neben umfangreichen Handlungsorientierungen für das Anfertigen einer wissenschaftlichen Arbeit enthält das Buch auch Empfehlungen für das Präsentieren der erreichten Arbeitsergebnisse und für die Weiterverwertung der fertiggestellten Arbeit. Das Buch ist ein Begleiter durch das ganze Studium bis zum Berufseinstieg und darüber hinaus. Es bietet eine ausführliche Zusammenfassung von der Planung der wissenschaftlichen Arbeit bis zur Verwertung.

Prof. Dr. paed. habil. Günter Lehmann verfügt über eine 40jährige Lehrpraxis im Bereich der wissenschaftlichen und beruflichen Weiterbildung.

1 Nicht ernst gemeinte Ratschläge für das wissenschaftliche Arbeiten 1 2 Anforderungen an wissenschaftliche Arbeiten 4 3 Grundstrukturierung der wissenschaftlichen Arbeit 8 3.1 Vorbemerkung 8 3.2 Problemformulierung/Fragestellung 9 3.2.1 Finden der Problemformulierung 9 3.2.2 Klären des Problemverständnisses 37 3.2.3 Formulieren des Arbeitsthemas 40 3.2.4 Bestimmen und Abgrenzen von Begriffen 43 3.3 Problembearbeitung/Fragebearbeitung 49 3.3.1 Wissenschaftliche Argumentation 49 3.3.2 Vier Schritte der Problembearbeitung 60 3.4 Problemlösung/Antwort 67 3.5 Checkliste 68 4 Erhebung von Daten 70 4.1 Material für die Erhebung 70 4.2 Primärmaterial 70 4.2.1 Quellen 70 4.2.2 Instrumente 72 4.3 Sekundärmaterial 88 4.3.1 Quellen 88 4.3.2 Instrumente 91 4.3.3 Dokumentation 93 4.4 Etappen der Erkenntnisgewinnung 97 4.5 Checkliste 102 5 Methodischer Exkurs 103 5.1 Empirischer Forschungsprozess 103 5.2 Empirische Forschungsmethoden 104 5.3 Statistische Analysen 106 5.3.1 Kennzeichnung 106 5.3.2 Beschreibende Statistik 107 5.3.3 Schließende Statistik 108 5.3.4 Längsschnitt- und Querschnittanalyse 109 5.4 Klinische Studien 110 5.5 Checkliste 111 6 Planen der Arbeit, Erstellen des Exposés 112 6.1 Kennzeichnung 112 6.2 Zeit planen 112 6.3 Ressourcen planen 115 6.4 Kosten planen 115 6.5 Untersuchungsdesign 115 6.6 Exposé als Schreibplan und Diskussionsgrundlage 116 6.7 Betreuung nutzen 118 6.8 Checkliste 120 7 Arbeit mit der Literatur 121 7.1 Literaturauswahl und -bewertung 121 7.1.1 Angemessen auswählen 121 7.1.2 Korrekt auswerten 123 7.2 Lesen und Exzerpieren 124 7.2.1 Lesetechniken 124 7.2.2 Richtiges Exzerpieren und Ordnen 126 7.3 Zitierweise 129 7.3.1 Adäquat zitieren 129 7.3.2 Korrekt zitieren 131 7.4 Checkliste 136 8 Bestandteile der Arbeit 137 8.1 Übersicht der formalen Bestandteile 137 8.2 Vortexte 137 8.3 Inhaltsverzeichnis 138 8.4 Einleitung 141 8.5 Herleitung der Aufgabenstellung 141 8.6 Hauptteil 142 8.7 Schluss 143 8.8 Verzeichnisse 143 8.8.1 Quellenverzeichnis (obligatorisch) 143 8.8.2 Verzeichnis weiterführender Literatur (optional) 146 8.8.3 Fachwortverzeichnis (optional) 146 8.8.4 Abkürzungsverzeichnis (optional) 147 8.8.5 Abbildungsverzeichnis (optional) 148 8.8.6 Weitere Verzeichnisse (fakultativ) 149 8.9 Anhang 149 8.10 Anlagen 150 9 Grafische Gestaltung 151 9.1 Anforderungen 151 9.2 Darstellungsformen 154 9.2.1 Diagramme 154 9.2.2 Tabellen 156 9.2.3 Schaubilder 158 9.2.4 Weitere Darstellungen 160 9.3 Checkliste 160 10 Stil und Sprache 161 10.1 Vorbemerkungen 161 10.2 Wortwahl 161 10.2.1 Fach- und Fremdwörter 161 10.2.2 Modewörter 163 10.3 Umgangssprache 164 10.4 Satzbildung 165 10.5 Textverständlichkeit 169 10.6 Checkliste 172 11 Erstellen des Manuskripts 173 11.1 Schreiben der Rohfassung 173 11.1.1 Formulieren des Textes 173 11.1.2 Schreiben mit Leserbezug EQ.700 integral TQ707D03 173 11.1.3 Strukturieren der einzelnen Kapitel 174 11.2 Überarbeiten bis zur Endfassung 175 11.2.1 Überprüfen der vollständigen Fragebeantwortung 175 11.2.2 Kontrolle der Wort- und Satzverständlichkeit 175 11.2.3 Aufbereiten nach wissenschaftlichen Standards 176 11.2.4 Empfehlungen für das Format 176 11.3 Layoutvorschläge 177 11.4 Korrektur vor der Endfassung 177 11.5 Checkliste 178 12 Kriterien für die Beurteilung wissenschaftlicher Arbeiten 179 12.1 Anlage des Kriterienensembles 179 12.2 Kriterienübersicht 179 13 Präsentieren der Arbeit 183 13.1 Ratschläge für ein gelungenes Scheitern der Präsentation 183 13.2 Das Grundmodell 186 13.3 Hauptschritte bei der Vorbereitung 189 13.3.1 Ziele formulieren 189 13.3.2 Analyse der Teilnehmer 190 13.3.3 Bearbeitung des Inhalts 195 13.3.4 Visualisieren von Inhalten 211 13.3.5 Erstellen des Vortragsmanuskripts 220 13.3.6 Erstellen des Teilnehmermaterials 226 13.3.7 Beachten des Zeitfaktors 227 13.4 Der Vortrag 229 13.4.1 Grundstruktur 229 13.4.2 Einleitungsteil 231 13.4.3 Hauptteil 235 13.4.4 Schlussteil 245 13.5 Frage- und Diskussionsrunde 246 13.5.1 Grundstruktur 246 13.5.2 Teilnehmer aktivieren 247 13.5.3 Fragen beantworten 247 13.5.4 Einwände behandeln 248 13.5.5 Diskussion zusammenfassen 251 13.6 Nachbereitung 252 13.6.1 Einschätzung vornehmen und einholen 252 13.6.2 Überarbeitung einleiten 255 13.6.3 Nachkontakte planen 256 13.7 Rhetorische Mittel 257 13.7.1 Übersicht 257 13.7.2 Verständliche Informationen 257 13.7.3 Anschauliche Information 258 13.7.4 Sprechtechnik 259 13.7.5 Körpersprache 260 13.7.6 Ausdrucksmittel Kleidung 261 13.8 Checkliste 262 13.9 Konflikte beherrschen 265 13.9.1 Kennzeichnung 265 13.9.2 Präsentator 265 13.9.3 Teilnehmer 267 13.9.4 Medien/Technik 270 13.10 Gestalten des Abstracts 272 13.11 Präsentieren von Postern 274 14 Publizieren von Ergebnissen 277 14.1 Kennzeichnung 277 14.1.2 Arbeitspapiere 278 14.1.3 Tagungs- und Konferenzbeiträge 278 14.1.4 Zeitschriftenartikel/Bücher 279 14.1.5 Open-Access-Publikationen 280 14.2 Ausgewählte Textformate 281 14.2.1 Abstracts 281 14.2.2 Poster 286 14.2.3 Rezension 286 14.2.4 Tagungsbericht 288 14.3 Tipps für den Einsteiger 289 14.3.1 Vorbemerkung 289 14.3.2 Verlage 290 14.3.3 Ablehnungsquote 290 14.3.4 Fachwissenschaftlicher Artikel 291 14.3.5 Internet 292 14.3.6 Konventionen 293 14.3.7 Argumentation 294 14.3.8 Populärwissenschaftlicher Artikel 295 14.3.9 Blogartikel 297 15 Umsetzen von Ergebnissen 300 15.1 Kennzeichnung 300 15.2 Erfolgsfaktoren für das Umsetzen 300 15.3 Ansprechpartner in der Organisation 302 15.3.1 Gruppenbildung 302 15.3.2 Aussagen von besonderer Bedeutung 303 15.3.3 Checkliste 304 15.4 Gruppendiskussion 305 15.4.1 Anlass 305 15.4.2 Kennzeichnung 306 15.4.3 Moderation 307 15.4.4 Verlaufsphasen 308 15.5 Präsentation 311 15.6 Bedingungen für den Umsetzungserfolg 312 16 Schlusswort 314 Quellenverzeichnis 315 Verzeichnis der weiterführenden Literatur 323 Abbildungsverzeichnis 327 Sachwortverzeichnis 332