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Apprendre : la rencontre entre motivation et métacognition

Autorégulation dans l’apprentissage des mathématiques en formation professionnelle

Erschienen am 21.04.2015, Auflage: 1. Auflage
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Bibliografische Daten
ISBN/EAN: 9783034316736
Sprache: Französisch
Umfang: 221
Format (T/L/B): 21.0 x 14.0 cm

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Inhalt

Contenu : Autorégulation de l’apprentissage – Motivation à apprendre – Stratégies d’apprentissage – Métacognition – Formation professionnelle – Calcul professionnel – Apprentissage.

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